Archive for the ‘ピアノ教室’ Category
発表会後のレッスン
『もんまピアノ教室』の門間です。
昨日から、発表会後のレッスンが始りました。
発表会で演奏する曲を弾いている間
普段使用しているテキストは、お休みしていたので
生徒さんと「今後の目標」などを話し合いながら
テキストを確認しました。
新しい学年での学校生活もスタートし
皆、ピアノも、「がんばるぞ！」という
気持ちが伝わってきました。
活き活きしていて・・・いいなぁ～（*^_^*）
『もんまピアノ教室』の新年度は5月からです。
◎学年が上がって今までのレッスンに間に合わない
◎他の都合でレッスン曜日を変えてほしい
・・・など 変更を希望している生徒さんがいますが
4月中は、調整期間にさせていただきます。
この作業・・・結構大変なんです。（＾－＾）
なるべく、希望している時間にレッスン出来るように
頑張ってみますね。
～☆～☆～☆～☆～☆～
先日、大好きな絵のポストカードを見つけました。
毎年、自分の部屋のカレンダーは、この絵です。
ついでに、フォトスタンドも買って
部屋に飾りました。
見ていると心がウキウキします＼(^o^)／
発表会終わりました。
『もんまピアノ教室』の門間です。
生徒の皆さん・・お疲れさまでした。
ご家族の皆さま・・有難うございました。
みなさんのおかげで、無事に発表会を終えることができました。
選曲から始まった、
生徒さんたちの今日までの頑張りを思いながら、
舞台袖で祈るような気持ちで
聴いていました。
薄暗い舞台袖から明るい舞台に踏み出す
一歩は、自分との戦い。
みんな堂々と出ていく姿には、感動しました。
この一回一回の経験が、大きな力となり
自信につながっていくのでしょうね。
生徒の皆さんには、
☆いつも以上の演奏ができた。
☆普段の力を出せた。
☆思い通りの演奏ができなかった。・・・など
色々だと思いますが、
また次に向かって頑張ってほしいと思います。
私も、家族に「体を壊すと大変だよ！」と心配されながら
忙しい日々を過ごしていました。
今日は、生徒さんからいただいた、お花を飾り
お部屋を掃除して、スッキリさせました。
さて、私も次に向かって頑張ることにします。
ありがとうございました＼(^o^)／
発表会
『もんまピアノ教室』の門間です。
いよいよ＼(^o^)／今日は、発表会です。
生徒さんたちは、発表会に向けて、良く頑張りました。
だんだんと、曲が仕上がっていくうちにピアノの響きも
変わってきました。
この１週間は、緊張した時に、どんな状態になるのか
経験してもらうために、普段は、個人レッスンですが、
同じ時間に数人集まってお互いに弾きあう練習をしました。
緊張した時の為に、作った時間でしたが、
それよりも色々と効果がありました。
他の生徒さんたちの演奏を聴いて刺激になったのか、
グッと上達しました。
そして、顔つきが、きりりと引き締まったように感じました。
今日は、いよいよ本番です。
落ち着いて、頑張って下さいね（＾－＾）
ピアノ発表会のプログラム作成中
『もんまピアノ教室』の門間です。
先日、電車でレッスンに行くために駅に歩いて行く途中に
知り合いを見かけたので、「こんにちは！」と声をかけたら
不思議そうな顔をされました。
あまりにも完全防備で、誰なのか分からなかったって（笑）
さて、明日から一週間の天気はどうかな？
・・・☆・・・☆・・・☆・・・☆・・・☆・・・
インフルエンザの為に欠席の連絡が増えてきました。
早く治るといいね。大事にしてね。
今日は、ずっとパソコンで、発表会のプログラムの
入力をしていました。
生徒さんたちが、先回の発表会よりも、
随分と難しい曲にも挑戦できるようになったことを
嬉しく思いながら・・・。
こうやって、生徒さん一人一人のことを考えている時間は
私にとっては、ほっこりする癒しの時間です。
入力ミス・・・少ないといいなぁ～
確認作業は、しっかりしますね＼(^o^)／
目標に向かって頑張っています。
『もんまピアノ教室』の門間です。
月曜日・火曜日のレッスンは、悪天候で大変でした。
電車でレッスンに行きましたが、その電車も遅延しており
「運休になったら、どうしよう・・」と帰りの心配をしながらの
レッスンでした。
そんな雪の中、子供さんをレッスンに連れて来て下さる
ご家族には、感謝・感謝・感謝・・・・。
ありがとうございます。
・・・☆・・・☆・・・☆・・・☆・・・☆・・・
先週から、発表会の第2部で行う
「ヘンゼルとグレーテル」の楽譜を渡しています。
園児・小学1年生・2年生⇒歌
小学1年生・2年生⇒朗読
小学3年生～6年生⇒ピアノ演奏
どんな作品になるのか今から楽しみです。
ピアノのソロ曲も、それぞれの目標に向かって
練習しています。
大分、曲らしくなってきました＼(^o^)／
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