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お客様は、ぬいぐるみ!
2013-03-06
こんばんは
『もんまピアノ教室』です。
発表会まで1ヶ月となりました。
生徒さんたちは、曲の仕上げを頑張っています。
その時に登場するのが
お客様役の「ぬいぐるみ」
ソファーにぎっしりと
お客様が座っています。
生徒さんたちは、
お客様に向かって
お辞儀をし
お辞儀をし
本番のつもりで
演奏します。
誰もいないよりは
緊張して弾いているようですが・・・。
どうかな?(*^_^*)
プレ・ピアノコースで使う、あんぱんまん!
2013-02-17
こんばんは。
『もんまピアノ教室』です。
今日は、
プレ・ピアノコースで使用する
あんぱんまんのぬいぐるみを買ってきました。
今週のレッスンから使います。
でも、
レッスン用のぬいぐるみを買いに行ったのに
つい、衝動買いをしてしまいました。
あまりにも可愛くて、軟らかくて・・・
結局、自分用に買った
スヌーピーの方が
レッスン用のあんぱんまんよりも
大きい!⇒少し反省しています。
絶対音感をもっていると、いいですね。
2013-02-12
こんにちは。
「もんまピアノ教室」です。
久しぶりの更新です。
今、殆どの生徒さんたちは、発表会の曲の暗譜に入っています。
ここで、思うのは、
「絶対音感をもっている生徒さんは、暗譜が早い!」
絶対音感をもっていない生徒さんは、
暗譜の練習中に次の音が分からなくなって
演奏が止まってしまった時は
楽譜を見たり・・・閉じたり・・・
何度も何度も繰り返して覚えていきますが
絶対音感をもっている生徒さんは
弾いている時に
たとえ分からなくなって演奏が止まっても
楽譜を開かずに
すこし考えて弾き始めています。
やっぱり・・・いいですね。
この絶対音感は、6歳半までに訓練しないと
身に付かないと言われています。
今、頑張っている絶対音感コースの生徒さんたちも
大きくなって長い曲を弾いた時に
「暗譜は得意!」になるのでしょうね。
楽譜を読めるといいですね。
2013-01-09
おはようございます。
『もんまピアノ教室』です。
7日から今年のレッスンが始まりました。
お正月で練習不足の生徒さんが
多いだろうと覚悟していたのに
皆、
普段以上に練習してきて驚きました。
嬉しいなぁ?
ゴロゴロしていたのは
・・・私だけ?
ちょっと反省してしまいました
お正月前に渡した発表会の曲ですが
自分の力で楽譜を読んで
弾いてきてくれました。
読譜に力を入れたレッスンの成果かな?
前の発表会の時は、
楽譜を読むのが遅かったので
曲を仕上げるのが大変でしたが
今回は、
自分で読んで弾いてきてくれるので
私・・・とっても楽です。
やっぱり、楽譜を読めると
いいですね。
生徒さんたちの
頑張る力が大きくなります。
仕事納めでした。
2012-12-30
こんばんは!
『もんまピアノ教室』です。
昨日は、今年最後のレッスンでした。
レッスンノートには
2012年
弾けるようになった曲
頑張ったこと
・・・等々
最後のページに書いてもらいました。
みんな、よく頑張ってくれました
最近、感じていることは
練習を全くしないで
レッスンに来る生徒さんが
いない!・・・ということです。
「上手に弾けるようになりたい」という気持ちが
私に伝わってきます。
これは、
特に今年
読譜に力を入れてレッスンしたので
「楽譜を読めるようになった 」ということが
大きく関係しているものと思います。
このような生徒さんたちと
レッスン出来ることは
私にとっても
大きな励み!
今年1年・・・ありがとう
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